陈岩(已有2258人次访问)

勿忘心安

教学设计师

5已有 1162 次阅读  2014-05-07 13:25   标签培训课程  设计师  教学  讲师  项目 
    今天古小华老师在授课中提到了“教学设计师”的概念,找到曾经一次培训中相关的资料,和大家分享:
    教学设计师的岗位职责:根据客户的需求,进行相应培训课程的教学设计;参与前期项目的策划,撰写策划方案;负责与讲师沟通,协调讲师的课程内容与客户需求之间的关系;负责组织教学;负责抽查教学质量、提出教学建议; 协助其他相关项目的运行,随时提供相关支持。

   什么人是教学设计师:Cisco公司在E-learning中对教学设计师的定义是教学设计师(Instructional designer)是从事教学设计工作的人员,他们能够在教学理论的基础上应用系统化的方法(systematic methodology)设计各个学习事件的具体内容。

   教学设计师在各国的发展:目前,教学设计师在我国的发展还只是刚刚起步, 而在许多国家和地区, 该职业已有多年的发展历史。英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家已有大批教学设计师工作于培训和开发领域,中国台湾近几年在该领域的发展也相当迅速。在印度,教学设计师已成为发展最快的职业之一。目前,已有成千上万的教学设计师从过去仅仅只是为教学参考书进行课程设计拓展到教育电视、多媒体视频材料(包括:教材、企业培训、电脑游戏等)的设计、印刷教材设计、以及课堂教学的各个环节。在台湾,从总体上看来,他们主要以服务于教学为主,在企业中的发展空间不及教育领域广阔,各大院校也没有为教学设计师制定专门的培养方案和教学课程。台湾的教学设计师主要从事数位教材(也即电子教材)的制作,因此,在台湾人们一般将教学设计师称为“数位教学设计师”。

   教学设计师的角色:教学设计师、内容专家和主讲教师等承担了不同角色。只有相互之间分工合作才能设计出最优化的课程。教学设计师首先要得到高级主管的全力支持。教学设计师是否要跟相关领域专家配合,是否跟相关专家有明确的分工,取决于教学设计师对内容掌握和熟练程度,他是不是会决策所有的教学设计阶段,取决于项目组的构成和公司的需求程度。教学设计师、内容专家和主讲教师等承担了不同角色。只有相互之间分工合作才能设计出最优化的课程。教学设计师首先要得到高级主管的全力支持。教学设计师是否要跟相关领域专家配合,是否跟相关专家有明确的分工,取决于教学设计师对内容掌握和熟练程度,他是不是会决策所有的教学设计阶段,取决于项目组的构成和公司的需求程度。

    教学设计师要具有什么样的能力:教学设计师应具备的基本技能大致分为以下三种:艺术技能:把握非线性交互产品的实质,了解图形设计原理。专业技能:掌握学习理论和认知科学的基本知识;熟悉信息图示和流程图分析;具有分析可用性的实践经验,精通数据库和程序设计。组织技能:具备优秀的组织技能,能够和团队成员协同工作;具备思考问题、解决问题的能力。

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